Mit der Noologie und ihrem anthropologischen Theoriegebäude ist eine eigenständige neue "Schule" entstanden. Bei wissenschaftlichen Neuheiten ist in der Auseinandersetzung die Gefahr einer bloßen Polemik ohne Erkenntniswert nur dadurch zu vermeiden, dass die Positionen deutlicher in die Kritik eingebracht und Abwertungen vermieden werden müssen. Die Einflüsse anderer Schulen, Erkenntnisse anderer Forscherinnen und Forscher und Abgrenzungen ihnen gegenüber zu benennen, bleibt aufgegeben.